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我們都讀過(guò)讓我們畏縮的文章。有時(shí)候，很難準(zhǔn)確指出是什么讓這份拷貝如此糟糕。盡管如此，它缺乏吸引力并沒(méi)有被忽視。 當(dāng)然，寫(xiě)作本質(zhì)上是主觀的，但也有一些普遍的錯(cuò)誤。雖然糟糕的寫(xiě)作并不能吸引讀者或給出版商帶來(lái)權(quán)威，但它可以幫助你更好地理解制作高質(zhì)量?jī)?nèi)容需要什么。 所以，下一次你讀到不符合標(biāo)準(zhǔn)的文章時(shí)，把它當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì)，看看你能從中學(xué)到什么。更好的是，看看我從閱讀/寫(xiě)作《壞文案》中學(xué)到的以下經(jīng)驗(yàn)： 1.這個(gè)故事構(gòu)成了寫(xiě)作 你的故事創(chuàng)造了"在"和"對(duì)"你的聽(tīng)眾說(shuō)話的區(qū)別。當(dāng)你花時(shí)間展開(kāi)你的故事時(shí)，你的寫(xiě)作會(huì)模仿你在對(duì)話中使用的自然語(yǔ)調(diào)。當(dāng)你親自解釋某事時(shí)，你會(huì)用重復(fù)的、實(shí)事求是的語(yǔ)氣說(shuō)話嗎?

大概不會(huì)。 引入一個(gè)問(wèn)題，闡述它的觀點(diǎn)，然后提出你的解決方案，就像你在個(gè)人互動(dòng)或推銷(xiāo)時(shí)一樣。做一個(gè)解決問(wèn)題的人，而不是講師。對(duì)于一家生產(chǎn)兒童玩具的公司來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)相當(dāng)乏味的描述，你不覺(jué)得嗎?

一個(gè)介紹，中間和結(jié)尾將是理想的。他們?nèi)匀豢梢员３趾?jiǎn)短，甜蜜，中肯，同時(shí)包括一個(gè)更好的流程和一些背景信息。這會(huì)讓讀者更好地了解它們的內(nèi)容。 2.一個(gè)句子應(yīng)該表達(dá)它的觀點(diǎn)，然后停止 不管你的目標(biāo)受眾是誰(shuí)，讀者都會(huì)喜歡簡(jiǎn)單。很容易陷入你正在闡述的一個(gè)觀點(diǎn)，以至于忘了把它和其他觀點(diǎn)分開(kāi)。退一步，想一想在哪里，怎么把你的點(diǎn)分開(kāi)。你如何讓讀者更容易理解你的內(nèi)容主旨?

想辦法把每個(gè)句子分開(kāi)，這樣在你進(jìn)入下一個(gè)句子之前，只有一個(gè)要點(diǎn)。這將有助于你避免寫(xiě)出讓讀者困惑、厭煩和/或?qū)δ阋f(shuō)的內(nèi)容不感興趣的內(nèi)容。一句話里包含了大量的信息。保持你的句子在正確的軌道上，這樣你的讀者就能明白你想說(shuō)什么。句子簡(jiǎn)短總比混亂好。 3.描述性的詞語(yǔ)并不總是有用的 你上過(guò)的每一堂寫(xiě)作課都告訴你，要在讀者的腦海中描繪一幅圖畫(huà)，描述性的詞語(yǔ)是必不可少的。你的老師/教授可能沒(méi)有告訴你的是，這只在一定程度上是真的。沒(méi)有什么比閱讀一個(gè)不停使用形容詞的作家創(chuàng)作的內(nèi)容更令人沮喪的了。 讓我們舉一個(gè)類(lèi)似"我們世界級(jí)的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)出你在其他地方找不到的高度獨(dú)特的作品"的句子。聽(tīng)起來(lái)很可怕，對(duì)吧?

首先，你不應(yīng)該使用形容詞或副詞與絕對(duì)形容詞。絕對(duì)形容詞是那些不能采用比較級(jí)或最高級(jí)形式的形容詞，如死亡、懷孕、獨(dú)特等。在上面的例句中，沒(méi)有必要用"高度"這個(gè)詞來(lái)進(jìn)一步描述"獨(dú)特"這個(gè)詞。 其次，你應(yīng)該選擇包括一個(gè)形容詞或描述。"你在其他地方找不到的獨(dú)特工作"是非常多余的。注意你對(duì)描述性詞語(yǔ)的使用，在他們"感覺(jué)"正確的地方使用它們。不要僅僅因?yàn)閯e人告訴你他們?yōu)槟愕膶?xiě)作增添了一些特別的東西，就試圖強(qiáng)迫他們。在題目中，"非常"這個(gè)詞在"獨(dú)特"這個(gè)詞前面是沒(méi)有必要的。如果家是獨(dú)一無(wú)二的，那它就是獨(dú)一無(wú)二的。句號(hào)。盡量少用形容詞和副詞。多余的描述與其說(shuō)是有幫助，不如說(shuō)是討厭。 4.觀眾很重要 在你開(kāi)始你的話題之前，注意你的聽(tīng)眾知道什么和不知道什么是很重要的。畢竟，你不希望讀者在第一段之后就停止閱讀，因?yàn)槟忝枋隽艘粋€(gè)每個(gè)人都已經(jīng)知道的基本概念。相反，做一些研究來(lái)確定你的目標(biāo)受眾。 他們知道什么?

他們需要/想知道什么?

你將如何以一種新的方式告訴他們他們需要/想知道什么?

看看你所在領(lǐng)域有影響力的成員和/或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手寫(xiě)的文章，找出答案。記下帖子的主題以及讀者留下的任何評(píng)論。試著為你的目標(biāo)受眾回答重要的問(wèn)題，而不是為初學(xué)者提供一個(gè)概述。這可能不是每個(gè)人都注意到的，但作為世界性的目標(biāo)人口統(tǒng)計(jì)的一員，這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太明顯了。它繼續(xù)列舉了像"快速修復(fù)"和"媒體影響"這樣的原因來(lái)解釋社會(huì)對(duì)完美的癡迷。是的，我們知道這是一個(gè)問(wèn)題，并且這些元素是促成因素。問(wèn)題是：為什么我需要科斯莫給我一個(gè)寬泛的概述?

說(shuō)具體點(diǎn)。你如何解決這個(gè)問(wèn)題?

5.抄襲并不酷 因?yàn)樯厦娴牟糠痔岬搅藱z查其他網(wǎng)站的指導(dǎo)，我必須指出原創(chuàng)工作的重要性D。

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